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找最大公因数ppt.ppt
:16:12 12你是怎样找它们的因数的,可以说说吗?16dm12dm用边长4dm的地砖,可以铺满,都是整块16dm12dm用边长2dm的地砖,可以铺满,都是整块16dm12dm用边长1dm的地砖,可
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青岛版五下《1、公因数、最大公因数》ppt课件.ppt
剪纸中的数学——公因数青岛版五年级数学下册本节课我们主要来学习公因数,同学们结合实际例子理解并掌握公因数和最大公因数的概念,能够解决相关的实际问题。你是怎样理解整厘米、没有剩余的呢?单位:厘米24厘米
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公因数和最大公因数.ppt
城关小学罗亚波复习1281 243 6121 24在18的因数上画“ ”,在30的因数上画“1 101112 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 2
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公因数和最大公因数.ppt
青岛版六年制五年级数学下册1.经历找两个数的公因数的过程,理解公因数和最大公因数的意义。探索找两个数公因数的方法,会正确找两个数的公因数和最大公因数。2.培养同学们善于发现规律,利用规律解决问题的能力
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公因数和最大公因数教案.doc
公因数和最大公因数教案[2009-12-13 22:25:00 linlang]公因数和最大公因数教学目标:1、使学生能根据生活情境自主探索“什么是公因数”,以及公因数在生活中的应用,并掌握求两个数的
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公倍数和公因数.doc
公倍数和公因数公倍数和公因数公倍数和公因数
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最大公因数.ppt
大大公公 大大公公 数数制作: 制作:鸭暖学区华强小学 鸭暖学区华强小学 1、如果数a能被数b(b不能为0)整除,a就叫做b的_____,b就叫做a的______。2、请写出3、6、8与12四个数的因
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因数与公因数.ppt
因数与公因数因数,和,公因数,公因数和,因数与,因数和,公因数与,公因数和公,与公因数,公因数公
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最大公因数.ppt
复习31= 15)(72= 2530 1、把分数 的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该( 73612 41扩大到原来的3倍 什么是因数?请你写出16和12的所有因数。 回顾回顾思考
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公因数和公倍数.doc
公因数和公倍数甲.乙.丙三个齿轮咬合,当甲轮转4 除都能整除,这个数最小是多少?3、有三根铁丝,长度分别是120 厘米、180 厘米和300 厘米.现在要把它们截成相等的小段,每根都不能有剩余,每小段

向豆丁求助:有没有公因数?