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- [初二理化生]人教版初二物理上册第一章 第一节声音的产生与传播 课件
声音的产生与传播
学习目标 （1）、通过观察和实验，总结出声音 是由物体振动产生的。 (2)、知道声音是以波的形式向外传播， 知道声音传播需要介质. (3)知道声音在不同介质中传播的速度 不同，记住15℃时空气中的声速。 ℃
【知识点一】声音是怎样产生的 知识点一】 1、合作探究 :（边做边动脑，做一个小小观察家！要注意和同学们交流 、 （边做边动脑，做一个小小观察家！ 哟！） 实验1：用刻度尺做实验。使刻度尺三分之二伸出桌边， 实验 ：用刻度尺做实验。使刻度尺三分之二伸出桌边，一手将其另三分之 一紧压在桌边上，另一手拨动伸出端，观察尺子： 能听到声音吗？ 一紧压在桌边上，另一手拨动伸出端，观察尺子：①能听到声音吗？此时尺 子处于什么状态？ 当尺子停止振动的时候，还能听到声音吗？ 子处于什么状态？②当尺子停止振动的时候，还能听到声音吗？ 实验2：用橡皮筋做实验。两人一组，一人将橡皮筋拉长拉紧， 实验 ：用橡皮筋做实验。两人一组，一人将橡皮筋拉长拉紧，另一人用手 拨动橡皮筋，观察橡皮筋： 能听到声音吗？此时橡皮筋处于什么状态？ 拨动橡皮筋，观察橡皮筋：①能听到声音吗？此时橡皮筋处于什么状态？② 当橡皮筋停止振动的时候，还能听到声音吗？ 当橡皮筋
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向豆丁求助：有没有声音?
