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中班区域活动中幼儿主动学习的研究.pdf
主动学习是幼儿有效学习的重要特征,是区域活动的主旨。本文借鉴High/Scope课程设计者提出的关于主动学习要素的观点,采用质化为主,量化为辅的研究方法,考察了中班区域活动中幼儿选择活动区域、材料的陈
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幼儿中班科学教案下.doc
教学时间:第一周教学名称:不一样的气味 教学目标: 1、用鼻子闻,识别各种气味,了解鼻子的用处。 2、尝试用观察、比较、分类等方法识别气味。 活动准备: 1、装有醋、酒、花露水的小瓶若干,纱布封口。
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幼儿园中班五大领域目标.doc
健康领域活动目标身心保健、身体锻炼。引导幼儿关心同伴及成人,有交往的愿望,同情、关心、乐于帮助他人。能配合成人进行预防接种和疾病治疗。引导幼儿认识身体的主要器官及主要功能,懂得护眼、护耳的卫生保健常识
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幼儿园中班下学期期末评语大全.doc
你是一个热情、好学、自尊心强的孩子。你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音。老师很高兴你能对外界知道充满了好奇和探索的渴望,能很快地接受新的知识,能正确
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幼儿园中班家长开放日半日活动方案.doc
活动地点:中班教室内活动内容:来园接待、晨间活动、早操、主题教学活动、特色活动、JLK 六部分 活动目的:通过半日活动的组织,让家长进一步了解幼儿在幼儿园的情况表现, 对幼儿园的教学活动能有进一步的了
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幼儿园中班幼儿评语大全.doc
(中A)班上学期幼儿发展情况综合评定表(中A)班上学期幼儿发展情况综合评定表 你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,看见小朋友吵闹时,你能第一个告诉老师或主动去劝阻,真象个懂事的大哥
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如何培养中班幼儿的倾听习惯.doc
如何培养中班幼儿的倾听习惯良好的倾听习惯是发展孩子倾听能力的前提和基本条件。 由于独生子女在家庭中的特殊地位,孩子的表达能力增强了许多,可是有些习惯却不好,如大人 说话时常插嘴,不能认真仔细地听等等。
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中班幼儿分享行为培养的实验研究.doc
(小动物都说她的房子漂亮)b、小姑娘为什么不高兴?(她不同意小动物到她的家里玩,自己 活动中,我们让幼儿讨论“怎样与同伴合作玩”、“别人想玩你的玩具怎么办”、“你拿到别人的 D 吃蛋糕拍照片。 3.谈感受. A 和同伴一起过生日有什么感觉?
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中班幼儿攻击性行为矫正的策略研究.doc
【摘要】对于每一个幼儿来说,幼儿园生活将是他们最丰富多彩的生活;同时也是人生最重要的阶段,他们将来的人格如何,全在这一时期的教育,但在幼儿园里,常常会见到教师们因幼儿之间的有过度的侵犯行为而苦恼,特别
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中班下学期计划.doc
中班下学期计划,本计划从幼儿情况分析、家长情况分析、重点目标、本学期各领域目标、具体措施、家长工作等五个方面制定。内容具体,全面,实用性强。

向豆丁求助:有没有中班?