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小数乘法复习课ppt.txt
小数乘法复习课小学数学人教实验版第一单元 小数乘整数小数乘小数 积的近似数 （四舍五入） 小数乘法 连乘、乘加、乘减 交换律 解决 问题 简便计算 结合律 分配律 口算抢答． 0.63= 490.1=
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可见小数位数最少的数.txt
可见小数位数最少的数是31.25，其中的"5"已是可疑，相加后使得和33.6184中的"1"也可疑，因此再多保留几位已无意义，也不符合有效数字只保留一位可疑数字的原则，这样相加后，按"四舍五入"的规则
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四年级下册小数分数口算题.txt
14-7.4=1.920.04= 0.32 500= 0.65+4.35= 10-5.4= 420= 3.5 200=1.5-0.06= 0.75 15=0.4 0.25=0.36+1.54= .01
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浅谈提高学生小数乘除法计算正确率的策略.txt
要：学生计算能力的好坏直接影响学生学习数学的质量和兴趣。以小数的乘除法为例，通过分析学生小数乘除法计算过程中容易出错的地方，研究出提高学生小数乘除法计算正确率的策略。关键词：小数；乘除法；正确率；教学
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七日年化收益率以四舍五入的方式保留至小数.txt
益民货币市场基金更新招募说明书 基金管理人：益民基金管理有限公司 基金托管人：中国农业银行股份有限公司 （4）法律法规另有规定的，从其规定，基金管理人应当在变动以上计算方式前3个工作日在指定媒体披露。
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三年级数学第七单元小数的初步认识整理和复习教案及练....txt
3.7.6第七单元 整理和复习 复习使用教师 教学内容：第七单元 整理和复习 教学目标： 1.巩固复习有关小数的知识，培养学生的计算能力。 2.通过对本单元知识点的整理，使学生有一个整体的认识，培养学
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小数乘除法计算题.txt
本文由andy02421贡献 doc 文档可能在WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 小数乘除法计算题 85.4416 42.847 101.79 67.515 23
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使 MS-DOS 子系统能使用国际时间、日期、货币、大小写转换和小数分隔符.txt
MS-DOS子系统能使用国际时间、日期、货币、大小写转换和小数分隔符。 语法 country=xxx[,[yyy][,[Drive:][Path] FileName]] 参数 xxx 指定国家（地区）
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JS计算精度(小数).txt
问题这样的：37.5*5.5=206.08 (JS 算出来是这样的一个结果，我四舍五入取两位小数) 我先怀疑是四舍五入的问题，就直接用JS 算了一个结果为：206.08499999999998 怎么会
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人教课标版小学数学五年级下4-6 分数和和小数互化.txt
分数和小数的互化目标走过来 1.掌握分数和小数互化的方法，并熟练地把小数化成分数，把分数化成小数。(重、难点) 2.在学习活动中，感悟转化的数学方法和培养迁移类推的能力。 一起来学习 一起来学习 复习
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