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歌曲表达了什么<br />
内容?<br />
歌曲表达的内容:“我”有一对小酒<br />
窝,每天笑呵呵,爸爸妈妈都很开 心<br />
听录音思考: 听录音思考:歌曲的 样的? 样的?<br />
情绪是什么<br /> 正确<br />
A:欢快的 欢快的<br />
B:悲伤的 悲伤的<br />
唱一<br />
动作,比一比谁做得好? 拍腿动作,比一比谁做得好?<br />
唱歌词,并做拍手、 拍手、<br />
按照节奏读歌词<br /> 左 边 0 一|个 0 |右 边 0 一|个 个 右 个 空 空 空 0 || 空<br />
这首歌曲应该用什么速度来歌唱<br /> • A:快速 • B:慢速<br /> 正确<br />
请同学们用<br />
稍快的速度、 稍快的速度、甜 美的声音来演唱歌曲<br />
另外, 另外,不要忘了随着音乐<br />
拍手、 拍手、拍腿哦!<br />
同桌为一组,我们边唱歌,<br /> 边在“呀子喂”处与同桌击掌, 看看那一组最有默契<br />
比比谁最棒 比谁最棒<br />
再见! 再见!<a name="page"></a>
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